Docentes se capacitaron en las claves del desarrollo del lenguaje infantil en Madryn

Con el objetivo de fortalecer las herramientas pedagógicas en las aulas locales, la Subsecretaría de Educación de la Municipalidad de Puerto Madryn llevó adelante una jornada de actualización centrada en la comunicación y el lenguaje. El encuentro, que tuvo como sede la Universidad del Chubut (Udc), reunió a un nutrido grupo de docentes y directivos durante el último fin de semana.

Uno de los ejes centrales de la capacitación fue la reflexión sobre los procesos de desarrollo comunicativo en la primera infancia. Los especialistas coincidieron en que el Nivel Inicial no es solo una etapa de juego, sino el escenario fundamental donde se construyen las bases de la alfabetización futura.

Durante las disertaciones, se analizaron los componentes que intervienen en la adquisición del habla y cómo el entorno escolar puede potenciar estas habilidades. En este contexto, se destacó la figura de la Lic. María Laura Lojda, especialista en Fonoaudiología, quien aportó una visión técnica y clínica sobre cómo identificar y acompañar los tiempos de cada niño y niña.

El trinomio: Docentes, Escuela y Familia

Más allá de lo estrictamente académico, la jornada puso el foco en la necesidad de un trabajo articulado. Según se expuso, para garantizar "entornos ricos en lenguaje", es indispensable la conexión constante entre los equipos directivos, los docentes de sala y las familias.

"La construcción del lenguaje es un proceso integral que requiere coherencia entre lo que sucede en el jardín y lo que pasa en la casa", se señaló durante el cierre de la actividad.

Esta iniciativa forma parte del programa de capacitaciones continuas que impulsa el municipio para jerarquizar la educación pública y brindar respuestas actualizadas a los desafíos que presentan las nuevas infancias en el ámbito comunicativo.